【摘 要】
：
通过文献调研、问卷调查和访谈发现，目前杭州市五县（市）的农村幼儿园教师配置在数量与质量上都存在一定问题。包括教师数量配置不足、专业发展基础薄弱等。究其原因。与农村幼儿
论文部分内容阅读
通过文献调研、问卷调查和访谈发现，目前杭州市五县（市）的农村幼儿园教师配置在数量与质量上都存在一定问题。包括教师数量配置不足、专业发展基础薄弱等。究其原因。与农村幼儿园教师社会地位较低、工资待遇较差、专业发展机会有限等有关。为此，政府部门应切实提高农村幼儿园教师的地位和待遇，提高农村幼儿园教师专业化水平，并通过建立城乡幼儿园教师长效流动机制，定向培养农村幼教师资等方式，解决这一难题。
其他文献
本文紧密结合初中信息学特长生的认知心理特点,在生成性思维、教学的基础上提出“生成性”教材开发的理念。在阐述了“生成性”教材开发的概念、缘由之后,分别从构建教材体系
新一轮的课改运行已有好几年了,特别是在信息化日趋发达的现代社会,如何打造高效课堂是大家关注的一个焦点.本文就如何在信息化环境下打造出高效课堂谈几点思考与认识.
应用现代网络信息技术,通过建立医学英语写作多媒体资源库和网络学习平台,对传统教学模式进行改革,不仅能够优化医学英语写作课程的教学效果,而且可以极大地激发学生的学习兴
本文以《中学立体几何》PPT课件为例,对其在教师达标情况、学生听课状态和学生对知识点的应用情况三个方面进行研究,可以为教师在教学中如何合理、充分地应用PPT来提高教学效
以汉语作为第二语言的学习者在学习汉语时,最大困难是汉字多、词量大。运用信息技术开发基于高频汉字的学习课件,可以有效降低新疆少数民族双语教师学习汉语的难度,提高汉语
思政德育实践教学是思想政治理论课教学的重要环节,是促进学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格的重要途径。中央先后颁布一系列文件,旨在加强高
在信息技术飞速发展的今天,依托云平台实现虚拟与现实相结合的高职院校科研机构运行机制,不仅可以解决高职院校科研基础薄弱、科研人员紧缺的矛盾,而且为科研促进教学提供了
主题活动中的美术教育活动有着活动目标具有双重性、活动内容源于主题发展线索且具有渗透性等特点。设计主题活动中的美术教育活动,应树立整合、渗透的意识,在活动中建构幼儿
对幼儿进行评价是幼儿园教师专业能力的重要体现。教师对幼儿的评价应遵循“发展性”原则,即以促进幼儿发展为评价的着眼点,宜开展全面系统、螺旋式上升的评价。为此,教师需
为解决杭州市农村幼教师资培养难题,杭州市教育局与杭州市科技职业技术学院教育学院联手,尝试院地合作,定向培养农村幼教师资。具体做法是:地方政府制定扶持性政策,吸引优质