【摘 要】
:
运用眼动技术研究词典是国内词典使用研究的新趋势,能从认知角度更精确客观地反映词典用户查阅过程及心理.本文通过眼动实验,尝试从眼动数据结果、结合查词准确率及被试查阅
【机 构】
:
南京理工大学 江苏·南京 210094
论文部分内容阅读
运用眼动技术研究词典是国内词典使用研究的新趋势,能从认知角度更精确客观地反映词典用户查阅过程及心理.本文通过眼动实验,尝试从眼动数据结果、结合查词准确率及被试查阅感受来对横纵向两种词典排版的信息获取效率进行对比研究.通过分析眼动指标及热点图数据,实验得出纵向排版的词典对于词典用户获取所需信息的效率要高于传统横向排版的词典的结论,为进一步探索更高效的词典排版提供初步的眼动证据.
其他文献
本文从五方面阐述了中职学生英语学习兴趣再培养的方法:一是让学生充分体验到学好英语的幸福感,让英语学习由老师“要我学”转为“我要学”;二是设置形式多样的竞争,激发学生
高中政治教学中议题式教学是当前较为流行的一种方式,这种方式主要是以议论为主,也就是让学生围绕某个话题或者是某个知识点进行讨论,说出自己的观点和看法,再加上教师的引导
教学课程与目标是教育事业得到发展的重要前提,教学课程与目标是否合理在极大程度上决定了教育成效,对于高校数学教学也是同理.从目前我国高校数学教学课程设计与目标现状来
小学语文是孩子人生阶段接触母语开始的起点,而阅读是组成小学语文教学的重要部分.随着新课程改革的不断推动下,老师应当把阅读教学当成主要目标,让学生对课本上的内容自主地
小学阶段是孩子语言学习的关键时期,语言学习要具备一定的词汇量,词汇量存储的多少又决定着语言表达的流利程度和表达内容的广度和深度.词汇的学习成效及存储效果在很大程度
近世代数是本科院校数学专业的一门抽象且难度大的专业课,根据该课程教学现状,主要归纳为知识点抽象且难度大和学生在学习该课程较枯燥乏味两大问题,针对第一个问题提出依据
我国的传统文化有着悠久的历史,是中华民族五千年历史文化的结晶和宝贵的遗产.传统文化中的资源对学生的成长有着积极的作用.小学阶段的学生由于年龄的问题,对世界的认知不够
英语作为一种国际性语言.教师要明确英语这门语言的重要性.主动与学困生沟通,明确学困生存在的问题,强化日常的实践性教学,提高学生的语言综合能力.基于此,本文将主要论述高
在信息社会化与经济全球化的背景下,计算机辅助翻译软件发展迅猛,被广泛应用于高校英语教学与学习领域.本文以贵州大学学生为调查对象,采用问卷调查、深入访谈、实地测试等定
数学史可以架起学习数学从抽象难懂到生动形象之间的桥梁,不仅能够让学生对学习数学充满兴趣.还可以将数学知识和现代社会的发展结合起来,使学生认识到数学与人们生活的密切