【摘 要】
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有个朋友最近嚷嚷着胃疼,嚷了几天后,被我“赶”去了医院,医生问了症状后,建议他查一查幽门螺旋杆菌,通过呼气检测,检测结果显示:妥妥的幽门螺旋杆菌呀.rn再一问度娘,都显示幽门螺旋杆菌致癌,朋友顿时茶饭不思了,愁眉苦脸:“怎么办,好像传染性也很强哎,万一娃和家人都被我传染上……”
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有个朋友最近嚷嚷着胃疼,嚷了几天后,被我“赶”去了医院,医生问了症状后,建议他查一查幽门螺旋杆菌,通过呼气检测,检测结果显示:妥妥的幽门螺旋杆菌呀.rn再一问度娘,都显示幽门螺旋杆菌致癌,朋友顿时茶饭不思了,愁眉苦脸:“怎么办,好像传染性也很强哎,万一娃和家人都被我传染上……”
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古人云“授人以鱼,不如授人以渔”,得“鱼”不如会“渔”.得“鱼”是一种结果,是暂时的收获,而“渔”是一种过程,一种方法.得“渔”就是经验与方法的一种迁移.园本课程建设就是要让教师、幼儿、家长共同习得“捕鱼”的方法,促进孩子自主学习、主动发展,促进教师与家长的共同成长,进而提升教育品质.
教育需要教师和学生共同创造相互交流的学习空间.幼儿的学习要求教师和幼儿之间构造有效、积极的互动,在这种互动中,教师和幼儿沟通情感,交流认知,共同提升.因此,师幼互动的质量决定着幼儿集体教学活动的质量.
语言能力是孩子们与生俱来拥有的一种潜能,幼儿园时期语言能力的开发对孩子的一生至关重要.面对孩子们缺乏社会秩序、心性未定无法投入到语言环境中等问题,幼儿园采取了各种各样的办法,其中被运用最广泛的就是语言教学游戏化的方法,这种方法让语言教学变得更有趣味性.但是在语言教学活动游戏化的发展过程中,幼儿园教学也涌现出了很多问题,如游戏化形式不够创新、游戏化活动流于形式而不注重效果、教师不能关注到具体的每一个孩子等.
调查研究表明,幼儿时期正处于语言发展的时期,这一时期的创造潜力是非常大的.幼儿的创造力具有特殊性,一定要正确充分认识幼儿的创造力.在幼儿语言活动中,如果能正确的引导和锻炼,幼儿的创造力就可能得到出乎意料的发展.
最近,被一位中学生震撼到了.济南某中学高三学生陈冠彬,凭借解剖小龙虾,在第30届全国中学生生物奥林匹克竞赛中斩获金牌,获保送清华大学资格.rn能在高手如林的奥赛中获得金牌,源于陈冠彬对生物学科持续几年的努力.刚上高一的时候,生物课上的细胞学吸引了他,凭着对生命科学的热爱,自高一起他就准备参加奥赛.奥赛学习的过程是艰苦的,日复一日的高强度训练,对孩子的身心都是极大的考验,陈冠彬也想过放弃,但热爱又让他坚持下来,才有了今天的成就.他的指导老师更是感慨道:“什么样的孩子适合走竞赛的道路,那就是真心热爱的孩子.”
2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》.新法将于2022年1月1日起施行.rn全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂介绍,家庭教育促进法贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,通过制度设计采取一系列措施,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”.
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“儿童有着与生俱来的好奇心与探索欲望.”自江苏省课程游戏化项目实施以来,教师的教育观在悄然发生变化,她们更注重“儿童主体”的理念,更关注活动的生活性,更加鼓励幼儿的自主学习.“迷你马拉松”活动就是教师放手,让幼儿运用多种感官进行探索、学习的一种尝试.
知乎上有个妈妈发帖:“孩子在学校被欺负了,我一直让她从自己身上找原因,别总是把责任推给别人,这有错吗?”rn孩子受了欺负,还要“从自己身上找原因?”rn很多亲子间的亲密关系被破坏,孩子被欺负到遍体鳞伤还疯狂反省自己的,大多都源自父母的那句:“你怎么不从你自己身上找原因?”“苍蝇不叮无缝的蛋!”“一个巴掌拍不响!”……rn在这类父母心里,一旦出了什么事情,那一定是孩子的错.
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宝宝必须用奶瓶的场景有很多,比如:妈妈产假结束,回归职场;母乳不足,需要混合喂养;妈妈生病服用某些不适合哺乳的药物时……rn不论哪种原因,宝宝都必须接受奶瓶.但是,小宝宝并不像大人那样让用什么就用什么.有些宝宝甚至饿得嗷嗷叫,也不愿意吃奶瓶,这就愁坏了爸爸妈妈.rn今天我们就来说说宝宝不吃奶瓶这件事.