新课标背景下高中数学概念教学的实践与研究

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概念是数学知识体系的重要组成部分,要学好数学必须先融会贯通数学概念。改建数学概念教学方式,提升数学概念教学水平,强化学生对数学概念的理解,是使学生融会贯通地掌握数学知识、增强思维能力的前提条件。目前,在数学概念的教学中,还存在着对基本概念重视不够,或虽重视但方法又欠科学的现象。要想纠正之,转变观念是关键,教师应创设新颖情境,增强学生的好奇心和学习兴趣,从而激活学生思维,提高学习效率。 The concept is an important part of the mathematical knowledge system. To learn mathematics, we must first integrate the concepts of mathematics. It is a prerequisite for students to master mathematics knowledge and enhance their thinking ability by changing the way of teaching mathematics concepts, enhancing the teaching of mathematical concepts and strengthening students’ understanding of mathematical concepts. At present, in the teaching of mathematical concepts, there are still phenomena that they fail to pay enough attention to the basic concepts or attach importance to the methods and they are unscientific. To correct it, change the concept is the key, teachers should create new situations, enhance students’ curiosity and interest in learning to activate student thinking and improve learning efficiency.
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