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从2010年开始，新泽西州林伍德中学的428名六年级学生都有了具体到每个人的个性化学习方案。这份方案是一份电子档案，包含每位学生的个人学习方式、兴趣爱好、掌握技能、职业目标、课外活动等，从六年级开始跟随学生直到高中毕业。其目的是帮助学生了解自己的优势和不足，以便为其课程选择和职业选择提供参考。
美国公立学校兴起个性化学习 从六年级开始为上大学和就业做准备
【摘 要】
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从2010年开始，新泽西州林伍德中学的428名六年级学生都有了具体到每个人的个性化学习方案。这份方案是一份电子档案，包含每位学生的个人学习方式、兴趣爱好、掌握技能、职业目
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2010年9期
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