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古代文学教学质量的高低 ,在于能否采用恰当有效的教学方法 ,如结合教学实际 ;进行讲读示范 ,开展讨论课 ,诵读与背诵 ,并探索其在古代文学教学中具体实施的过程及关键环节 ,这样才能充分发挥教与学两个积极性
古代文学教学方法论
【摘 要】
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古代文学教学质量的高低 ,在于能否采用恰当有效的教学方法 ,如结合教学实际 ;进行讲读示范 ,开展讨论课 ,诵读与背诵 ,并探索其在古代文学教学中具体实施的过程及关键环节 ,这样才能充分发挥教与学两个积极性
【机 构】
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南宁职业技术学院中文系
【出 处】
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广西民族学院学报(哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年04期
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