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围绕高职教育的培养目标,对高职学生应具备的职业能力进行了概括,以教师的视角分析了职业能力培养的若干途径,提出了将职业能力培养贯穿于课程教学的观点,并在课程教学中进行了探索和实践。
高职院校学生职业能力的培养
【摘 要】
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围绕高职教育的培养目标,对高职学生应具备的职业能力进行了概括,以教师的视角分析了职业能力培养的若干途径,提出了将职业能力培养贯穿于课程教学的观点,并在课程教学中进行
【机 构】
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江苏信息职业技术学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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