【摘 要】
：
目的：探讨替罗非班联合小剂量肝素治疗进展性脑卒中合并颅内、外血管狭窄的临床疗效。方法：将128例进展性脑卒中合并颅内、外血管狭窄患者按随机数字表法分为观察组和对照组各6
论文部分内容阅读
目的：探讨替罗非班联合小剂量肝素治疗进展性脑卒中合并颅内、外血管狭窄的临床疗效。方法：将128例进展性脑卒中合并颅内、外血管狭窄患者按随机数字表法分为观察组和对照组各64例,对照组患者单用肝素进行治疗,观察组患者联合应用小剂量肝素和替罗非班。结果：治疗后,观察组患者1 d、2 d、3 d、1周的神经功能缺损评分均显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者的预后改善率,血管轻、中度狭窄率均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者的动脉狭窄改善时间为（3.62±
其他文献
蓝瓦瓦的天穹，白亮亮的雪峰，绿莹莹的草甸，展翅游弋的山鹰，热恋追逐的旱獭，自由游走的牛羊，夏日的大山像一个肉饱酒足的汉子，在干净明亮的阳光下，叉开两腿．抻开两臂，美美地舒坦。谷底是
通过对植物在惠州日常生活习俗、岁时节庆、生命礼俗、信仰崇拜以及民间俗语中的应用研究，总结分析了植物在惠州民俗中应用的自然崇拜，进而探讨了惠州民俗具有浓郁的地方特色，满
语文教育是素质教育的重头戏 ,语文教师的素质不高是阻碍素质教育的“瓶颈”因素 ,素质教育呼唤领会素质教育的精神、观念先进、放眼未来、勇于创新、知识渊博、多才高能、富
课堂教学是学校教育活动的基本构成部分 ,是实施素质教育的主渠道。离开了课堂教学 ,就没有实质性的素质教育。努力探索课堂教学中的素质教育运行机制 ,深化教学改革 ,有利于
布卢姆的目标教学管理理论已在中国生极发芽，而实施目标教学的主要前提是科学地设计教学目标。本文针对中学历史教学，提出了四条设计教学目标的原则，为规范中学历史教学，提供一些
目的：探讨氢溴酸右美沙芬胶囊配伍富马酸阿奇霉素治疗慢性咽炎的疗效和安全性。方法：选择荆州市第二人民医院2012年4月—2014年10月收治156例慢性咽炎患者作为研究对象,按随机
旅游目的地居民对于旅游影响感知的研究是旅游影响研究的重要方面,对于促进目的地旅游业可持续发展具有十分重要的作用和意义。本文以河南省平顶山市鲁山县尧山镇为例,采用传
目的探讨单次全身主动牵拉运动应用于急性期脑卒中患者的安全性和可行性。方法采用自身对照实验,对15例患者进行单次全身主动牵拉运动,观察运动前后不同时间点患者心率、血压