物理图景相关论文
物理教科书编写的功能化即通过对教科书不同层面结构的调试,科学稳定地赋予其教育性质和功能。物理教科书功能的发展趋势包括学生......
图景是高中物理的重要内容之一。研究者在分析概述物理图景的概念、分类及其重要性和功能的基础上,结合人教版高中物理运动学知识,......
随着普通高中物理新课程标准的颁布与核心素养导向的物理教学观的提出,创新性实验题逐渐成为高考物理的重要考查内容.但每年高考学......
教学中,要对研究和解决的物理问题所涉及的现象和事实有一个完整的、形象的认识,即在头脑中形成物理图景,进行形象思维,认清问题的......
物理是高中阶段难度较大的学科之一,物理课程在很大程度上承担着启发学生的逻辑思维、增强他们的探索、求知精神的重责.如何合理有......
物理是初中阶段新添的一门学科,对于第一次系统学习物理知识的初中生而言,无疑是有着强烈的好奇心的.他们对于各种奇妙的物理现象......
本文对实施有效教学行为训练学生思维能力问题进行了论述。文章指出，教师要通过建立物理图景、物理模型等等手段实施有效教学行为,......
物理学是一门以实验为基础的科学.中学物理实验教学不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的......
在物理教学中，有些原理十分复杂和抽象，例如折射规律、折射成像的原理和像的位置变化等。借助简单直观的原理图，有助于降低思维的坡度......
物理是一门以实验为基础的科学,演示实验是初中物理教学的一个重要环节,做好演示实验可以激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲,启......
物理是充满神奇的一门学科,涉及到生活的各个领域,初中学生是第一次接触到这样的学科,也是从书本中开始系统学习物理知识.虽然对这......
当今社会对教育的要求越来越高，也就造成教育对学生的能力要求更高了，但是许多学生虽然掌握书本知识很牢固，但是对于要解决来源于生活......
【摘要】 培养学生在物理解题的逻辑思维能力，把学生解题过程看作是"获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化"的过程。在指导学生......
在高中物理课程中,电磁学知识虽然主线清晰,但具体细节较为凌乱.在学习电磁学相关知识时,通过寻找电与磁的相关性和统一性,并结合......
周期性变化和运动问题是物理学中一类典型的问题，从考试命题来说，联系周期性变化和运动的问题出现的频度非常高。本文几道例题的共同......
本文通过对荣华二采区10...
2004年江苏省高考物理试卷第 6 题是一个考察能力的好题,该题要求考生根据给定的物理图景,推导出多普勒效应的定量表达式.原题......
中学物理有不少考查能力的好题,部分条件隐蔽巧妙,学生常会产生条件不足之感,建立不起正确的物理图景而无法解答。下面就以高中物......
浅谈物理解题技巧江苏省清江中学张雪 在物理教学中，有的学生对物理规律和计算公式背得很熟，但面对一些具体习题，要么手足无措，无从......
新课改不断深入下,初中物理教学层面需要进行大力创新,且教学创新性与有效性需要得到同步提升.很多初中物理教师在教学中对物理图......
物理模型,是一种理想化的物理形态、指物理对象,也可以指物理过程,或是运动形式等。它是物理知识的一种直观表现。科学家作理论研......
高中物理课程学习是整个高中学习的一个难点，在学习内容、学习方法等许多方面与初中物理有很大区别，难度有较大幅度提升。要求学生有......
培养学生的思维能力是中学物理教学的主要任务之一。我认为培养学生的思维能力应从如下几个方面入手。 一、培养学生的形象思维......
物理概念是观察、实验与科学思维相结合的产物，它包括内涵和外延两个重要方面，是中学物理教学的重要内容，是进一步学习物理定律、定理......
随着我国改革开放的进程，我国的教育行业也随之兴起.俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕”.由此可见，理科教学在教育行业中的重要性.......
热力学第二定律揭示的是有大量分子参与的宏观过程的方向性问题，这是热现象的一个重要规律，完整地掌握热学知识，必须对它具有正确的认......
1问题的提出 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了“全面发展与个性发展相统一”的教育改革发展方略.要求......
初中物理电学计算题涉及的概念、规律、公式繁多，物理量与公式的应用容易出现张冠李戴的情况，解题思路不清容易出错，这是困惑许多物理......
1背景在“微时代”、移动学习、网络学习等日趋盛行的背景下,随着国家教育课程改革的推进,新课程标准的实施,培养学生物理观念、科......
大多数学生进入高中学习后，感到物理是一门比较难学的科目，解题时往往感到无从下手，这是由于物理的基本概念和规律的建立基础是理想化......
与初中物理课程相比，高中物理课程无论教学内容的量上还是学生理解能力、思维能力、分析综合能力、运用数学知识解决问题的能力以及......
一般来说，动量和能量的综合考题的研究对象是相互作用的系统，质点间相互作用的过程中，既有动量的传递，也有能量的转移和转化．分析这类问......
爱因斯坦在评价自己的相对论时曾经说过:“(它)肯定会让位给另外的理论,虽然其具体理由我们目前尚未无法臆测,我相信深化理论的进......
机械波是中学物理的重要内容，也常常是令学习者困惑的内容．由于中学物理中对波的描述和处理是定性和半定量化的，解决波动问题时，更多的......
狄拉克是当代英国理论物理学家。他在这篇文章中,对理论物理学今后的发展,提出了一些设想。这些设想是否正确,还有待今后的探索讨......
进入高中，多数同学认为物理难学，主要原因是太抽象了。其中一个重要因素是多年来物理教学对学生形象思维能力的培养不够重视。教师在......
【正】 本文试图用群的理论来描述量子体系能级简并的物理图景,尽可能做到数学工具简单,物理图象清晰。一、微观体系的对称性定义......
【摘 要】目前物理图景教学在我国初中物理教育当中得到了广泛的运用，并取得了良好的成效，本文将基于当下新课改不断深化的研究背景......
