思维导图在初中英语教学中的应用研究

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教育是中国实现向制造强国转变的尤为重要的基础条件,随着教育事业的发展以及教育的普及,教学方法的创新也逐渐浮出水面.思维导图作为一种新型教学模型,能够将一段复杂冗长的文字或数字以简洁明了的模型呈现在学习者的眼前.而在英语的学习过程之中,思维导图甚至可以应用在英语学习的各个部分,帮助学生发散思维,锻炼学生的联想能力,并改善课堂的教学效果.
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