【摘 要】
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语文是一门语言学科, 它的目的就在于让学生通过 “听、说、读、写”这四个方面来获取知识、提升能力,小学语文教学的策略方法也是根据实际情况进行,写作本无规律,如八仙过海
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语文是一门语言学科, 它的目的就在于让学生通过 “听、说、读、写”这四个方面来获取知识、提升能力,小学语文教学的策略方法也是根据实际情况进行,写作本无规律,如八仙过海各显神通,各有各的风格,能给人以美感以情感颤动,或予人以知识者皆为好文章.然而,写作非与生俱来,个人风格亦需博采众长、广学诸家方可形成,学习乃为基础,为师者需指导学生以系统的作文教学,让学生从有规律的模仿、训练到无规律、个人风格的写作,此为作文教学之要义.
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