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目前,在小学学习教育过程中,班主任在班集体中扮演着重要角色,班主任工作能否顺利开展对小学教育是否顺利开展起着决定性作用,是小学教育工作顺利开展的前提保障,而班级管理的效果与师生关系是否相处融洽密不可分.文章主要讲述了小学班主任与小学生构建良好和谐师生关系中存在的哪些问题,以及结合问题在小学生班主任管理中构建和谐师生关系的策略和方法,以此为广大师生作出经验借鉴.