【摘 要】
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一、农村小学,提高信息技术课课堂有效性的途径:(一)充分的课前准备,是提高信息技术课课堂有效性的前提:1.了解学生学习能力、学习习惯今年我任教的班级是三四年级的信息技术
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一、农村小学,提高信息技术课课堂有效性的途径:(一)充分的课前准备,是提高信息技术课课堂有效性的前提:1.了解学生学习能力、学习习惯今年我任教的班级是三四年级的信息技术课。三年级学生是起步年级,可以说还是一张白纸,教师应该扶的多一些,让学生打好扎实的基础。四年级的学生因为一年的学习经历,具备了一定的学习能力,可以
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