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英语是初中教学中的基础学科之一,是一门非常重要的学科。而在英语学科的教学中,阅读和写作又占据着主导地位,对这两部分掌握的好坏,直接关系着学生英语水平的高低。本文就在分析英语阅读和写作之间关系的基础上,结合教学实践,探讨了初中英语阅读教学与写作教学的结合策略,希望通过本文的论述,给初中英语教学方案的优化起到一定的参考作用。