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抽象是数学活动中最基本的思维方法,是数学教学的主线。在小学数学教学中,要重视引导学生经历抽象、感悟抽象,在抽象历程中建构数学概念、算法算理、公式规律和数学模型,用数学眼光和数学思考,提升学生数学素养。
经历抽象 引领建构
【摘 要】
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抽象是数学活动中最基本的思维方法,是数学教学的主线。在小学数学教学中,要重视引导学生经历抽象、感悟抽象,在抽象历程中建构数学概念、算法算理、公式规律和数学模型,用数
【机 构】
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江苏省南通市城港小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年28期
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