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在开放教育新形势下，提高电大英语教学质量既要结合开放教育的特征，又要解决电大英语教学中存在的问题，需要在英语教学中做出几个转变，教师作为组织学习的主导者，要引导学生变成学习的主体，主动学习，充分利用互联网、多媒体的优势，提高英语教学质量。
开放教育英语教学中的几个转变
【摘 要】
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在开放教育新形势下，提高电大英语教学质量既要结合开放教育的特征，又要解决电大英语教学中存在的问题，需要在英语教学中做出几个转变，教师作为组织学习的主导者，要引导学生变成学
【机 构】
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大连广播电视大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年6期
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