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提高课堂实效已成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的实效性，就是要求我们在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂教学实效，构建符合学生身心发展的有效课堂。因此，在教学中要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有效的情境，运用有效的教学方法，引导有效的自主探索，让学生从体验数学的过程中感受到成功的乐趣。