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一、正确确定“教什么”。激活“真教学”当下我们教师深受高考指挥棒的影响，拼命从教材中挖掘出“道道”，渐渐地语文课就异化成政治课、心理课、历史课，甚至有教师认为语文教学就是教学生体会文章的情感。
回归本真，激活高中语文课堂
【摘 要】
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一、正确确定“教什么”。激活“真教学”当下我们教师深受高考指挥棒的影响，拼命从教材中挖掘出“道道”，渐渐地语文课就异化成政治课、心理课、历史课，甚至有教师认为语文教学
【机 构】
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福建省福安市高级中学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2016年5期
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