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新课程改革的深入发展为我国高中地理教学提供了相应的指导,逐步引导传统的地理教学转变教学方向,开始探索新的教育模式.基于此,高中地理教师也应该积极响应教育部门的号召,在教育实践中结合教学需求探索科学的教育方法,进而有效提升教学质量,促使我国高中地理教学能够取得更好的发展成效.
新课程背景下高中地理教学方法的创新分析
【摘 要】
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新课程改革的深入发展为我国高中地理教学提供了相应的指导,逐步引导传统的地理教学转变教学方向,开始探索新的教育模式.基于此,高中地理教师也应该积极响应教育部门的号召,
【机 构】
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安徽省利辛县第一中学 安徽亳州 236700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年34期
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