语文阅读教学的有效性策略探究

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新课改以来,对阅读教学的研究可谓汗牛充栋,层出不穷。本文结合教学实践,就如何树立“为学生语文素养发展而教”的理念,关注阅读教学的有效性,作相关策略探讨。 Since the new curriculum reform, the study of reading teaching can be described as numerous, endless. Based on the teaching practice, this essay focuses on the concept of “teaching for the development of students’ Chinese literacy skills”, focusing on the effectiveness of reading teaching and making relevant strategies.
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