残酷敌后工作中的地下党员

来源 :北京档案 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seracn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1937年7月7日夜,卢沟桥事变爆发,揭开了中国人民全面抗战的序幕。卢沟桥事变后,8月,昌平、南口、怀来、宣化和良乡等地沦陷;9月,房山、涿县、涞水、涿鹿等地相继被日军占领,平西大部分地区陷入敌手,大好河山笼罩于血雨腥风之中。
  1938年3月初,晋察冀军区第一支队政委邓华率三大队进入斋堂村,创建北平第一个抗日根据地——平西抗日根据地,司令部设在西斋堂村中的聂家大院,一场轰轰烈烈的抗日救国运动在平西展开。
  平西抗日根据地成为插在华北敌后的一把尖刀,在党的领导下,党员和群众骨干编成多个工作组分赴各个村庄发动群众、建立武装。1938年,年仅14岁的赵国荣加入了农会,主要做一些党组织的初建工作。这个于1924年出生在房山区大安山乡赵亩地村一个贫苦农民家庭的孩子,没有上过学,只在私塾里学了几个月文化,平时和父亲以背煤维持生活,共产党的到来为苦难中的他,为这片土地带来了希望和光明。
  1940年7月1日,经当时农会党支部书记、主任王文翰介绍,16岁的赵国荣加入了中国共产党,同时担任青年救国会主任和锄奸组长。这段时间,日本兵对平西地区开展大扫荡,实行三光政策,大安山也设置了日本人的据点。为保存实力,青年救国会的工作基本转入地下,主要是发展党组织,当时实行保长、甲长制,百户一个保长,十几户一个甲长。如果有人违反纪律干坏事,给日本人送信、当汉奸,锄奸组就有权处决他。
  这种地下工作的状态一直持续到1945年日本投降以后。1945年11月,上级调赵国荣到敌占区——良乡四区(现在的窦店、芦村等十几个村)任区长。四区有国民党员、三青团员隐藏在群众中,工作难度很大,尤其是芦村一带,可谓是敌人的心脏。四区区长赵国荣和区委书记李景春一起去四区开展敌后工作,同行的良乡二区区长说:“我们这次去恐怕是肉包子打狗。”在当时那样恶劣的敌后环境下,他们做好了有去无回的准备。
  赵国荣等几人在芦村住了几宿后,良乡县委书记刘民带着武工队的10个人来了解工作情况,同时收些公粮给山里的八路军送去。刘民告诉他们,二区区长已经牺牲了。这让赵国荣和李景春非常惊讶,也非常伤心。那天上午的汇报工作持续到11点左右,大家都还没吃早饭,正张罗着让保甲长给做饭,突然就被敌人包围了。当时情况非常紧急,数百名敌人把他们包围得水泄不通,赵国荣等13名同志与敌人展开了殊死搏斗,边打边冲,从村北边突围。村北边是一片大平原,没有可以隐蔽的地方,他们边打边撤,敌人在后边疯狂追赶,同时大喊着:“捉活的!捉活的!”等他们跑到芦村北河沿时,13个人中已经有5人牺牲,两个人受重伤被俘,剩下的6个人中有3人轻伤。当时,前面有一条河,赵国荣也不知道水深浅,只能背着、搀着3个轻伤员穿过冰冷的河水,甩掉了敌人。过了河,大家身上的棉衣全都湿透了,只得脱下,仅穿着内衣,光着脚撤退,一直跑到开古庄才停下。区委书记李景春受伤走不动了,身上都是血,他怕拖累大家,想自杀,大家都鼓励他要坚持。还好,有个老乡赶着拉干草的大车路过,帮忙把李景春送到地下工作者家里养伤。余下的人继续由大董村向崇各庄方向撤离。直到天黑,赵国荣等几人才越过敌人的封锁线,绕路回到山里,来到崇各庄老百姓家。那时已是晚上七八点钟,他们这些侥幸活下来的人才吃上那天的第一顿饭,而赵国荣由于奔跑了一天,开始大口吐血。当时,年仅21岁的赵国荣面对危险莫测的未来也感到有些害怕,但他干革命的决心却从没有动摇过!
  建国后,赵国荣同志历任良乡县公安局副局长、周口店区公安局副局长、房山医院支部书记、房山工商行政管理局副局长,直至1988年离休。离休后,赵老仍然孜孜不倦地服务社会,尤其致力于回忆、记录房山区建国前的英雄事迹和英雄人物,为真实的记载历史、教育后人提供宝贵资料。
  作者单位:房山区档案局
其他文献
摘要:从增强社群认同感和修补、还原社群记忆两方面阐释了社群口述档案记忆建构的意义,同时总结了美国Kids社群口述项目记忆建构的经验。在此基础上,提出采用合作-互补型的社群口述记忆建构模式;集广来源和精细化准则于一体以及利用网站和社交媒体为用户服务三条社群口述档案记忆建构路径。  关键词:社群口述档案记忆建构路径研究Kids社群口述项目  一、引言  20世紀60、70年代,社群档案主要是指具有共同
【摘要】年轻教师是教育战线的新生代与主力军,如何引领他们立足本职岗位,潜心教育事业,纵情绽放光彩,是一项薪火相传的大工程。学校是“阳光”,雕琢青师,落在细水长流中,化在潜移默化里;家庭似“雨露”,给予滋润与灌溉,“家家对接·情情互动”“家校三会晤”为青年教师成长保驾护航;满腔赤诚为教育的退休教师们如“和风”,鞭策与激励着青年教师不断茁壮成长。  【关键词】学校;家庭;青年教师;队伍建设  学校,是
科技融入生活,带给我们智慧生活的无限可能。从清晨起床的那一刻起,智慧生活便已经开启。梳妆打扮时,站在“智能镜子”面前,不仅可以查看搭配效果,还可以随手点击天气、新闻等新鲜资讯;休闲购物时,只需佩戴防偷窥眼镜,便能安全地输入密码体验购物的美妙;准备餐宴时,轻轻点击透明的冰箱门,便能获知食品的保鲜期,再次点击还能欣赏电影大片。从智能镜子、智能眼镜到智能冰箱、智能电视等等,档案作为一个时代、一段历史的见
摘要:本文从卡夫卡遗稿档案争夺案例引入,总结出名人档案征集中的复杂性表现——所有权归属问题、所有权保护与价值实现的平衡问题以及国际档案所有权争端问题,并深入分析复杂性表现的产生原因和影响,最后提出启示——合法、合理规避档案征集中的复杂性风险。  关键字:名人档案征集利用复杂性问题对策  中图分类号:G273  Abstract: This paper is introduced from the
何佳,中共党员,1988年开始从事公安档案工作,曾任北京市公安局办公室档案处业务指导科科长,现为副处级调研员、一级警督。   她热爱档案工作,有着较强的业务工作能力,平凡的工作岗位,使她养成了认真细致、严谨扎实的工作作风,正是这种忘我的工作热情和高度的政治责任感,给她带来丰硕的工作成果,赢得同事和基层档案人员的尊敬,得到各级领导的好评。   23年来,她指导基层档案工作几乎跑遍了市局所属的各个
【摘要】传统的小学作文教学中存在着重视指导而忽略评改的问题,所以一直无法摆脱“写作文难”的现象。根据现代信息教育技术与学科整合的要求,在小学生习作起始阶段,教师可以利用网络互动平台来对学生的作文进行评改,指导与评改两手抓,以此来帮助学生摆脱“写作文难”的困境。  【关键词】小学作文教学;习作评改;网络互动平台  如今,互联网为学生提供了高效便捷的交互式学习环境,教师可以利用互联网平台对学生的作文进
摘要:本文针对档案学术理性评价的构成问题展开研究,从哲学社会学的视角出发,通过对比“科学主义”与“科学精神”的核心内涵,透视档案学术理性评价的本真。在此基础上,全文剖析档案学术评价的非理性现象及原因,并从同行评议制度、专门评价机构制度、“代表作”制度、准入和退出制度、回避和监督制度五方面提出档案学术理性评价的制度保障。  关键词:档案学术理性评价评价制度  Abstract:This articl
【摘要】青少年正处于生长发育的高峰期,在这个年龄阶段,其可塑性很强。如果中学生在这个生命最旺盛的黄金时期注重健美锻炼,不但可以促进身体更好地生长发育,同时也可以塑造健美的体格,使青春年华更加绚丽多彩。  【关键词】中学生;健美锻炼;体育教学  爱美之心,人皆有之,中学生更是如此。人体美由生理美、修饰美、精神美等组成,中学生注重健美不仅能促进自身生长发育,而且有利于自身身体健康,增强自信心。无论从审
清华大学的档案馆里珍藏着一枚很精致的印章,上面刻有“佩弦藏书之玺”六个字。这是西南联大时期闻一多先生为朱自清先生所治,治印手法取自周秦,风格古朴遒劲。这枚印章一直是朱自清先生的钟爱之物,也是两位大师之间友谊的见证。仔细观赏即能发现,印章用料考究,制作精良,且极富文化底蕴,看着特别有灵气,仿佛会说话一样。究竟它有什么特别之处,制作这枚印章的背后是否有着鲜为人知的故事呢?这还要从西南联大的成立背景和闻
  
期刊
br