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本文对中小学数学教学衔接的问题进行研究，分析影响中小学数学教学衔接的因素。把学生的素质教育、数学教育和学科素养教育作为研究的基础，在教学衔接的设计、教学内容衔接上进行探究，介绍教学方法的改革措施，把解决中小学数学教育的衔接作为研究目标。
谈谈中小学数学教学的衔接
【摘 要】
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本文对中小学数学教学衔接的问题进行研究，分析影响中小学数学教学衔接的因素。把学生的素质教育、数学教育和学科素养教育作为研究的基础，在教学衔接的设计、教学内容衔接上进
【机 构】
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抚州市实验学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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