切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
捷克斯洛伐克的池塘养鱼业
捷克斯洛伐克的池塘养鱼业
来源 :现代渔业信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxx163252
【摘 要】
:
捷克斯洛伐克是一个内陆国家,渔业是构成农业的一个重要组成部分。池塘养鱼是该国有组织地进行动物放牧的最古老的形式之一。在15和16世纪,捷克斯洛伐克的池塘养鱼达到高潮,成为
【作 者】
:
熊笑园
【机 构】
:
中国水产科学研究院科技情报研究所
【出 处】
:
现代渔业信息
【发表日期】
:
1988年6期
【关键词】
:
池塘养鱼
放养
放牧
动物
渔业
农业
组成部分
内陆
国有
中欧
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
捷克斯洛伐克是一个内陆国家,渔业是构成农业的一个重要组成部分。池塘养鱼是该国有组织地进行动物放牧的最古老的形式之一。在15和16世纪,捷克斯洛伐克的池塘养鱼达到高潮,成为中欧池塘养鱼的典范。当时放养面积为17万公顷,为现今放养面积的三倍多。
其他文献
初中语文综合实践活动课教学的思考
《语文新课程标准》对于语文的综合实践教学进行了明确规定,新课标中指出语文是一门实践性很强的课程,语文教学要注重学生语文实践能力的培养,而提高学生语文实践能力的途径主要是语文的综合实践教学。大力发展初中语文综合实践教学是在新课程改革下的必然趋势,也是满足现代社会对教育需求的基本要求。在新课改大背景下,初中语文教育正在逐步探索、开展语文综合实践活动课程,在初中语文教师的探索精神和创新精神的支持下,初中
期刊
实践活动课教学
初中语文
综合实践教学
语文实践能力
新课程标准
能力的培养
语文教学
新课标
鱼蟹混养现场交流会在上海崇明召开
上海市水产局郊区处于1987年10月30日在崇明大新乡水产养殖场召开鱼蟹混养现场交流会,市计委、市水产技术推广站、市水产养殖总场、崇明县科委和十个郊县水产局、水产技术推广
期刊
水产技术推广
交流会
崇明
召开
计委
上海
郊区
鱼蟹混养
水产养殖
人参
何康部长谈发展水产
农牧渔业部部长何康同志1月25日在全国水产工作总结会议上作重要讲话;水产要上一个新台阶,要参加两个大循坏,要有两个突破。一是参加农业大循坏,形成优良生态系,几年前没想到会突
期刊
部长
水产工作
农牧渔业
发展
农业
新台阶
突破
节粮型
食物结构
讲话
立意独到的三种思维路径
在话题作文、新材料作文中,命题者并不提供写作中心,只提供不同类型的材料。这就需要考生进行审题,并在此基础上确定文章写作方向。所谓审题,就是考生对命题者所提供的材料进行审视,所谓立意就是考生基于审题结果提出理性认识与价值判断。不同思维层次的考生,最后审题与立意的结果肯定存在差异。 根据评分标准我们可以知道,在切题或基本切题的前提下,一类卷对立意的要求是“独到与深刻”,二类卷是“准确、正确”,三类卷
期刊
命题者
新材料作文
评分标准
话题作文
思维层次
价值判断
逆向思维
思维路径
辜鸿铭
思想领域
阿根廷制定新渔业法案谋求加强其国际渔业合作
根据FAO的估计,阿根廷渔业资源量为1,000万吨左右.其中巴塔哥尼亚无须鳕约为300万吨.澳大利亚无须鳕约为65万吨.南方鳕约为210万吨(鳕类资源量合计约为575万吨.占总资源量的一半以
期刊
渔业合作
阿根廷
国际
制定
FAO
渔业资源
澳大利亚
渔业法
根据
法案
初中语文教学有效性提升策略探讨
初中语文是学生学习的主要科目之一,传统教学认为语文的学习没有技巧性,老师只需要对内容讲析,让学生参与记忆和背诵即可,这种观念严重制约了初中语文教学的发展。我国不断推进新课程教育改革,强调对学生核心素养的培养,因而初中语文教学应该注重对学生综合素质及能力的提升。提升初中语文教学质量与效率,需要老师积极转变传统的教育观念,创新教学模式,提升学生语文学习的兴趣,鼓励学生积极参与到教学实践中来。 一、初
期刊
初中语文教学
创新教学模式
学习过程
主要科目
教育改革
现代多媒体
写作实践
天上的街市
综合素质
自主学习
如何激发学生写作的能动性
写作能力的培养正是关注学生情感的成长的过程,写作教学中的师生互动环节恰是师生情感交流、学生情感释放、教师感悟学生情怀的审美过程。笔者曾在作文课上出了这样一道题:如果给你一张纸,让你写上人生最重要的五件东西,你会写些什么呢?是金钱?是美貌?还是学业?如果再让你一次又一次地删掉你认为可以去掉的东西,最后只剩下一样东西,你会留下什么呢?学生们对这个选择题非常感兴趣,看完题目就开始投入地寻找自己觉得最有价
期刊
学生写作
能动性
激发
师生情感交流
能力的培养
学生情感
师生互动
写作教学
语文教学中“鲶鱼效应”的应用
从挪威的渔夫把沙丁鱼活着保存到了岸上的秘密公开后,人们就开始理解并运用“鲶鱼效应”。近几年教育界已经有很多专家开始关注“鲶鱼效应”,并且在一定的程度上和一定的范围内运用它来指导自己的学科教学。在语文教学中,教师在把自己当做“渔夫”的同时,还一定要注意对“鲶鱼”和“沙丁鱼”的情感教育,有了第一个被老师发现的“鲶鱼”,自然还可能会有第二个,这时,要注意从学生的各自特点入手,让他形成良性的竞争意识。
期刊
鲶鱼效应
情感教育
多元智力理论
活着
教育人类学
课型
学习过程
霍华德·加德纳
智力潜能
里人
欧洲对船拖网作业和中层对拖网技术研究的现状
本文作者搜集了许多文献,着重围绕中层对拖网理论、中层对拖网网具、中层对拖网的捕捞技术以及中层拖网的深良调整等内容进行概述。这些技术对我国研究中层对拖网技术有一定的
期刊
拖网
捕捞技术
网具
技术研究
作业
中国
调整
欧洲
现状
参考价值
如何构建阅读教学的“少教多学”模式
随着人们综合素质的不断提升,下一代的教育问题也越来越被社会所关注,传统的教学方式已经不能满足大家对教育应有高度的期望。因此,本文就传统教学的现状进行分析和总结,试图转变和改进以往教学的弊端和模式,并就“少教多学”的阅读教学新模式进行初步探讨。 一、阅读教学的现状分析 目前,高中语文阅读教学大都是沿用多年不变的方式,老师讲学生听,对一些重难点老师着重划一下,这样的教学很难有效提高教学质量。通过调
期刊
阅读教学
高中语文
学习过程
自主学习
中学语文教师
课堂气氛
语言学科
阅读过程
自主阅读
提问方式
与本文相关的学术论文