“可堪”与“哪堪”、“不堪”友其他

来源 :中学语文(上旬·教学大参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengrui0216
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请看下面三个句子:rn可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓.(辛弃疾,人教版高中语文课程标准实验教材必修第四册)
其他文献
针对现在幼儿大多数是独生子女,多数都是娇生惯养和一些不良因素影响,导致幼儿养成许多不良习惯和不礼貌行为.幼儿文明礼仪在教育中极为重要,根据幼儿的年龄特点制定文明礼仪
从《伤寒论》教材入手,对中医药教材建设存在的问题及解决思路进行分析。目前中医药教材存在的问题有定位不够准确、体量差异悬殊、学术观点杂陈、医案不够典型、前后衔接不紧
摘要:词汇的记忆是学生学英语的关键,又是学英语的一个薄弱环节,词汇记忆过程中,采用好的记忆方法能使学生做到事半功倍,本文探讨了多种词汇记忆的方法,以提高学生词汇记忆的效率。  关键词:英语教学 词汇记忆 构词法    在初中英语教学过程中,随着教学的深入以及词汇量的增多,学生普遍感到困难的是记忆单词,词汇,短语等。记单词是学生学英语的一个薄弱环节,很多同学把记忆单词当成学英语的首要任务,但是,得到
小学科学是一门以实验为基础的自然学科,它涉及的知识面很广泛,是一门综合性的学科.在小学科学课堂教学中,教师应注重"观察、思考、实验、讨论、养学生的实验兴趣,养成乐于动
摘要:中学英语知识点繁多,让学生更加轻松地掌握所学知识的愿望在教学中越来越强烈。口诀的运用有助于帮助学生集中注意力、增强学习效果,从而达到寓教于乐,让学生轻松学英语的最终目的。  关键词:口诀;英语教学;应用    中学英语知识点繁多,需要记忆和背诵的东西不少,学生从而会产生对英语的厌烦心理,如果教师能在教学中增加一点“调味佐料”,灵活运用各种方法和手段,寓知识于艺术之中,能够使英语教学更为形象、
古希腊哲学家苏格拉底说:“在世界上,除了阳光、空气和水,我们还需要微笑和鼓励.”微笑是滋润成功的细雨,是催人乐观的阳光,是给人自信的支柱,是暖释孩子“冰雪世界”的暖炉.
期刊
大学生与中小学生不同的身心特点,使得他们的课堂表现欲随年龄的增长而降低,以至于在大学课堂上出现沉默的现象。研究表明[1],真正影响教育品质的事发生在大学课堂,在师生互动的
记得老人曾说过  世界上最遥远的距离  不是泰戈尔说的  同根生长的树枝  却无法在风中相依  而是梦与现实  梦宛若一朵白百合  洁净而美丽  虽然瑰丽  但终究逃不出  凋谢的命运  梦如同泡沫一般  奇幻而又是易碎的  在阳光下  闪耀片刻的缤纷  绚烂后归于沉寂  梦是美好的  现实是残酷的  正如一张扑克牌  有着正反两面  自然而已  一句自然而已  有多少人走不出这个局  友人和我说
期刊
随着新课改的实施和深入,新课标给考生提出了更高的要求。每位考生应掌握的词汇量要比以前增加一倍,这对于那些基础薄弱,基本运用能力低下的学生来说,无疑是一次大的挑战。面对铺天盖地的单词,今天记,明天忘,慢慢就丧失信心,干脆不记,这样一来学英语的关键环节出了问题,英语成绩越来越差,最后只好放弃。为了帮助这些学困生早日走出困境,早日找到记单词的金钥匙,我把几十年来积累记单词的方法归纳如下,供学生们参考,希
河畔对岸的对岸  是我的故乡  只是在河流中央已建成一堵高墙  河畔对岸的对岸  是我的庄园  只是无情的风霜为她添上几分沧桑  河畔对岸的对岸  是时光的捷衢  零星碎散的过往在风里凌乱  河畔对岸的对岸  是缓缓消逝的渴望  河畔对岸的对岸  是渐行渐远的梦堂  河畔对岸的对岸  是永别的尘光  承载满船星辉  向往远方更远处漫游  在故乡的河水里  静躺着唤不醒的梦  流云  是流水的故乡 
期刊