【摘 要】
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在新课改背景下,我校围绕新课程中的热点、难点问题,把校本教研和校本培训有机结合起来,形成“研训一体”,有效地促进了学校、教师、学生共同发展。新课程改革,对教师专业素
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在新课改背景下,我校围绕新课程中的热点、难点问题,把校本教研和校本培训有机结合起来,形成“研训一体”,有效地促进了学校、教师、学生共同发展。新课程改革,对教师专业素养和能力提出了新挑战,也为教师专业发展提供了新机遇。为了促进教师尽快适应新课改的要求,我校组织教师
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