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新数学课程标准要求小学数学教学中要“以学生发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”《2 1 世纪的中小学教育行动纲领》中指出“‘学生学习只有通过自身的操作和主动参与地做，才有可能是有效的。学生学习数学只有通过自身的情感体验，树立坚定的自信心，才有可能是成功的。”基于以上要求，我在近几年的数学教学实践中，亲身体会到自主操作在小学数学课堂教学中有不容忽视的作用。