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加强引导和管理 培养良好的实验习惯
加强引导和管理 培养良好的实验习惯
来源 :江苏第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyihan
【摘 要】
:
实验教学在化学人才培养中的地位举足轻重.目前,尽管实验条件大大改善,教学效果却不尽如人意.在近几年的物理化学实验教学实践中,我们清醒地意识到,造成如此现状的原因是多方面的,加
【作 者】
:
吴平
周益明
李晓东
沙兆林
杨春
朱银燕
孙冬梅
【机 构】
:
南京师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
:
江苏第二师范学院学报
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
实验教学
实验习惯
引导管理
【基金项目】
:
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题“基于强化实践创新能力培养的本硕贯通实验体系的构建与实践”(项目编号:JGZZ12-028).
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实验教学在化学人才培养中的地位举足轻重.目前,尽管实验条件大大改善,教学效果却不尽如人意.在近几年的物理化学实验教学实践中,我们清醒地意识到,造成如此现状的原因是多方面的,加强本科生对实验教学重要性的认识,培养良好的实验习惯是解决问题的关键所在.
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