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实施素质教育,要以教学为中心,即通过改革课堂教学来实施.作为数学教学工作者,应该努力改革教学方法,发挥学生主体的主动性、积极性和创造性,把传授知识的过程变为激发学生各种潜能,进行创造性学习的过程。引导学生去发现和创造.本文以“求直线的方程”一节解题教学课为例,谈谈自己在教学实践中的具体做法.
例谈中学数学解题教学中实施素质教育的模式
【摘 要】
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实施素质教育,要以教学为中心,即通过改革课堂教学来实施.作为数学教学工作者,应该努力改革教学方法,发挥学生主体的主动性、积极性和创造性,把传授知识的过程变为激发学生各
【机 构】
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天祝藏族自治县第一中学甘肃天祝733200
【出 处】
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甘肃教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年S2期
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