【摘 要】
：
目的探讨帕金森病伴有精神障碍（PDPsy）患者的生活质量。方法采用配对病例对照试验,收集2013年7月至2014年7月来本院诊治的PDPsy70例（PDPsy组）,按照年龄性别匹配后选出对照组仅患
【机 构】
：
镇江市江苏大学附属人民医院神经内科
论文部分内容阅读
目的探讨帕金森病伴有精神障碍（PDPsy）患者的生活质量。方法采用配对病例对照试验,收集2013年7月至2014年7月来本院诊治的PDPsy70例（PDPsy组）,按照年龄性别匹配后选出对照组仅患帕金森病（PD）的70例（PD组）。比较两组患者的H-Y等级、睡眠、抑郁、焦虑、认知、生活质量。结果PD组患者的病情严重程度要低于PDPsy组患者的病情（χ2=10.88,P〈0.01）。PDPsy组的患者病程要比PD组的患者长（χ~2=17.46,P〈0.01）。PDPsy组的患者失眠以及日间思睡情况比PD组重
其他文献
江苏省昆山市作为中国大陆经济实力最强的县级市,吸引着来自全国各地的人才,根据2014年昆山官方统计数据显示,昆山市常住人口达164.4万。加之＂二胎＂政策的逐渐放开,现有的教育
在初中教学中，由于学生的成长环境，生活状况和立场观点的差异使得每位学生客观存在着个体差异，这时就要求教师需要本着以学生为中心的教学理念，采用各种途径方法，对学生开展因材施教活动，全面提高学生的参与积极性，努力促使学生进步和成长，真正关注学生的个体化差异，提高课堂教学有效性。只有这样才能激发学生的学习欲望，培养学生的可持续发展能力，培养主人翁意识，积极投身到语文学习中，全面提升语文素养。分层教学是新
目的：观察丹参乙酸镁对局灶性脑缺血后大鼠神经行为、梗死体积、组织形态及缺血半暗带神经生长因子（NGF）、脑源性神经营养因子（BDNF）表达的影响，探讨丹参乙酸镁的神经保护作用及其
当前,世界各国都非常重视儿童阅读问题,人们已越来越认识到阅读的重要价值。而作为一名语文教师,如果你想儿童热爱文学、热爱阅读,就一定不能死守一本教材,不能让小学语文教
青春是什么?如果将人的一生比作一天的话,青春就是初升的太阳,生命之晨;青春是什么?它是我们一生中最美丽的季节,孕育着早春的生机,展示盛夏的繁华,暗藏着金秋的硕果,昭示着
多系统萎缩（multiple system atrophy,MSA）是一组散发性、进行性、成年期发病的神经系统变性疾病,相继累及锥体外系、锥体系、小脑和自主神经系统等多个部位。临床主要表现为小
目的 探讨脑苷肌肽联合奥拉西坦治疗卒中后血管性痴呆（VD）的疗效及对其认知功能、脑神经递质水平的影响。方法 选择本院自2014年1月至2016年6月收治的卒中后VD患者78例,随机分
构建和谐稳定的劳动关系,是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是社会和谐的基础和前提。人力资源与社会保障部门作为劳动关系的政府公共管理部门,需要认真坚持＂三会一课＂制度
[摘要] 阅读教学是语文教学的重要组成部分，小学语文教学重在提高学生的语文核心素养，在阅读教学中培养学生的语文能力是实现这一目标的前提。语文阅读教学应主要提高学生的理解能力，培养学生的创新思维。小学语文教师应提升语文阅读教学的趣味性，激发小学生的学习兴趣，促进小学生全面发展。本文就对小学语文阅读教学中如何培养学生的语文核心素养进行了举例分析。[关键词] 阅读教学 小学语文 核心素养 培养 随
【摘 要】 随着新课改教学的不断深化，学校教学更加侧重对于学生专业学科素养和综合素质的培养。高中语文教学大纲明确指出要建立课堂、课外双向阅读的学习模式，可见，课外阅读对于高中语文学习的重要性。本文主要通过对课外阅读的详细分析，来阐释课外阅读对于高中语文学习的重要作用。 【关键词】 课外阅读 高中语文 促进作用 传统的高中语文教学侧重对教材中课文内容的学习，但随着新课改的不断深化，高中语文教