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近年来，“3＋2”升段式护理专业学生逐渐成为我系学生的主力军。我们针对“3＋2”相对特殊的教育培养模式下的学生特点，在学生能力培养方面进行了探讨，以期望培养出高素质高能力的优秀护理专业人才。
“3＋2”升段式护理专业学生能力的培养
【摘 要】
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近年来，“3＋2”升段式护理专业学生逐渐成为我系学生的主力军。我们针对“3＋2”相对特殊的教育培养模式下的学生特点，在学生能力培养方面进行了探讨，以期望培养出高素质高能力的优
【机 构】
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商丘医学高等专科学校护理系
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年1期
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