【摘 要】
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组织学是研究正常人体微细结构及其相关功能的科学,是医学院校的一门重要基础课。组织学因其学科的特点,决定了其重点学习内容在于组织切片的观察。因此,作为重要的教学环节
【基金项目】
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北京中医药大学教育科学研究课题资助(XJY12019)
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组织学是研究正常人体微细结构及其相关功能的科学,是医学院校的一门重要基础课。组织学因其学科的特点,决定了其重点学习内容在于组织切片的观察。因此,作为重要的教学环节之一的实验教学不仅能有助于学生加强理论学习,而且能培养和提高学生的实际操作和科学研究能力。传统实验教学的模式是教师课前讲解、学生使用显微镜进行组织切片观察、绘图提交作业,存在着一定的弊端。随着科学技术的发展和完善,显微数码互动系统已被开发并用于医学形态学科的实验教学中[1]。显微数码互动系统具有先进的语音交流、图像分析、信息共享等功能,突破了传统
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