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把握课标巧妙设疑——浅谈思政课教学中问题设计的有效性
把握课标巧妙设疑——浅谈思政课教学中问题设计的有效性
来源 :新课程(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haohailinbo
【摘 要】
:
思政课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一中相互交流的方式,是联系师生思维活动的桥梁和纽带,课堂提问是教学问题得以实施的中介,教师应从符合课程标准的目标要求,培
【作 者】
:
陈竹云
【机 构】
:
浙江省温州市瓯海区南白象中学
【出 处】
:
新课程(中学版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
课堂教学
问题设计
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思政课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一中相互交流的方式,是联系师生思维活动的桥梁和纽带,课堂提问是教学问题得以实施的中介,教师应从符合课程标准的目标要求,培养学生的思维能力方面进行有效的问题设计.
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