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教育实习是师范教育的重要内容,也是引导师范生逐步走向教师专业发展之路的基石。反观当前高校师范教育实习现状,仍存在较多的实践困境。鉴于此,选取知识学这一视角,深刻剖析知识学视角下实习教师存在的教学困境,并以此为基点,阐明知识体系的重要性,进而建构合理的实习教师知识体系。
知识学视角下实习教师教学困境研究
【摘 要】
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教育实习是师范教育的重要内容,也是引导师范生逐步走向教师专业发展之路的基石。反观当前高校师范教育实习现状,仍存在较多的实践困境。鉴于此,选取知识学这一视角,深刻剖析
【机 构】
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泰山学院,山东省泰安市肥城市汶阳镇中心小学
【出 处】
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黑龙江教师发展学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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