【摘 要】
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伴随着新课程改革走过整整六年,课标中新的理念在我脑海中已烙下了深深的印记。六年来有过欣喜、有过迷茫、有过彷徨,但更多的是收获与成长。实效、实用、数学味的课堂要把握
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伴随着新课程改革走过整整六年,课标中新的理念在我脑海中已烙下了深深的印记。六年来有过欣喜、有过迷茫、有过彷徨,但更多的是收获与成长。实效、实用、数学味的课堂要把握其中的精髓,需要我们每一位数学教师认真思考。我认为对于新课标下的新理
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