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英语学习是学习者与学习环境共同作用的过程。学习成功与否除受智力因素和本人已有知识能力制约外，非智力因素起着很重要的作用。在英语教学中老师要重视培养学生学习英语的兴趣、激发学习动机、建立融洽的师生关系、磨练学生的意志，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，以此达到提高学生英语水平的目的。
高职英语教学中学生非智力因素的培养
【摘 要】
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英语学习是学习者与学习环境共同作用的过程。学习成功与否除受智力因素和本人已有知识能力制约外，非智力因素起着很重要的作用。在英语教学中老师要重视培养学生学习英语的兴
【机 构】
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安徽师范大学外语学院
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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