【摘 要】
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现行的语文教学确实有很多弊端,主要是束缚学生的创造性。但要在评价体系上创新并不是一件容易的事,起码我觉得“新概念作文比赛”的方法并不怎么“新”。对于现行中小学的
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现行的语文教学确实有很多弊端,主要是束缚学生的创造性。但要在评价体系上创新并不是一件容易的事,起码我觉得“新概念作文比赛”的方法并不怎么“新”。对于现行中小学的语文教学改革,似乎也不宜矫枉过正。
The existing Chinese teaching does have many drawbacks, mainly binding students' creativity. But to innovate in the evaluation system is not an easy task, at least I think “new concept composition competition ” method is not how “new ”. It seems inappropriate to overcorrect the current Chinese teaching reform in primary and secondary schools.
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