【摘 要】
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小学数学教育中的传统教学方法是教师照本讲例题,学生依书练习题,机械单调,周而复始,很容易让学生感觉枯燥乏味,由此对数学这一课程产生反感。所以作为小学数学教师,应努力活
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小学数学教育中的传统教学方法是教师照本讲例题,学生依书练习题,机械单调,周而复始,很容易让学生感觉枯燥乏味,由此对数学这一课程产生反感。所以作为小学数学教师,应努力活跃课堂氛围,善于激发学生的学习兴趣,充分利用现有的教学设施,多管齐下,以显著地提高我们的教学效果。因为提高小学数学课堂气氛是数学教学取得满意效果的关键。本文将就此话题进行研究和讨论。
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