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复习课是平时教学中的重要组成部分,它与新授课有很大的不同,复习不是对知识进行简单的重复,也不是几道习题的简单堆积,复习课需要将知识系统化,使其成为线状、网状.平时所渗透的重要思想方法需加以提炼,使学生学习数学的能力再一次提高,可以说新授课是“画龙”,复习课则是“点睛”.
教而不思则罔 思而不教则怠--以“锐角三角函数”复习课为例
【摘 要】
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复习课是平时教学中的重要组成部分,它与新授课有很大的不同,复习不是对知识进行简单的重复,也不是几道习题的简单堆积,复习课需要将知识系统化,使其成为线状、网状.平时所渗
【机 构】
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江苏省睢宁县南门学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年29期
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