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对微视频资源的应用,逐渐扩展到教育领域的各个方面。本文首先从增强教学趣味性、提升学生知识水平、提升学生综合素养等方面分析了基于微视频创设高中数学教学情境的重要意义,并进一步对微视频在创设高中数学教学情境时在应用方面进行研究和探讨。
基于微视频的高中数学教学情境创设及应用研究
【摘 要】
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对微视频资源的应用,逐渐扩展到教育领域的各个方面。本文首先从增强教学趣味性、提升学生知识水平、提升学生综合素养等方面分析了基于微视频创设高中数学教学情境的重要意义,并进一步对微视频在创设高中数学教学情境时在应用方面进行研究和探讨。
【机 构】
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江西省南康中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年20期
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