【摘 要】
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立体化教学模式在高中作文教学中的有效运用,能够打破当前教学困境,激发学生学习作文的兴趣,提高写作水平。教师要善于整合作文教学中的多种资源,开展技巧渗透与方法指导,提
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立体化教学模式在高中作文教学中的有效运用,能够打破当前教学困境,激发学生学习作文的兴趣,提高写作水平。教师要善于整合作文教学中的多种资源,开展技巧渗透与方法指导,提高素材积累丰富程度,鼓励学生自主探究,从而综合推动教学有效开展。
The effective use of the three-dimensional teaching model in high school composition teaching can break the current teaching dilemma, stimulate students’ interest in writing and raise the writing level. Teachers should be good at integrating a variety of resources in composition teaching, carry out skills penetration and methodological guidance, improve the richness of material accumulation, and encourage students to explore independently, thus promoting the effective implementation of teaching.
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每年的高考作文一直备受关注,高中作文教学也一直困难重重。随着新课程改革的深入,高中作文教学的观念和教学内容正在发生着巨变,教师们在作文教学更加注重引导学生关注生活,
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初中作文教学是综合性很强的教学任务,并不是简单的使学生被动地接受写作知识以及被动地写作,而在于使学生产生写作的兴趣,养成良好的写作习惯,具备正确运用汉语言文字的能力
小儿肠系膜囊肿是一种临床少见的腹部良性肿块，多以并发症就诊，术前确诊较为困难。治疗多采用开腹手术。作者于2006年1月至2009年1月应用腹腔镜技术诊治小儿肠系膜囊肿8例。
今年的高考作文是：两个孩子，一个经常考100分的孩子考了98分，被打了一个嘴巴；而一个以前考55分的孩子，这次考了61分，得到了一个吻。当我打开第一次打开试卷，看到这几幅漫画的时候，我脑子里很快就闪过了我们高二学过的《生活与哲学》课本（以下简称“课本”）上的一则小故事。 据《墨子》记载，耕柱子受到墨子的批评，便说：“老师，你这么严厉批评我，难道我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山
心灵是一个照片库，他将我们的许多回忆都压成一张张丰富的照片，挂在心中，存在脑海里。这些照片有欢快的，也有悲伤的。但是，无论哪一张都是一道亮丽的风景线，他装扮着我们的世界，丰富着我们的生活。最令我难忘的是下面这几幅照片。 那声嘶鸣，那只蝉 我听见了秋天的蝉声。 我伏案于书桌上，敞开的窗户为我送来了清凉的风和窗外草地的交响乐。 突然我捕捉到了一段与交响乐格格不入的声音，这声音把我的思绪从茫茫题
由中华医学会小儿外科分会主办、湖南省医学会和湖南省儿童医院承办以及中华小儿外科杂志和临床小儿外科杂志协办的第八届全国小儿骨科学术会议于2012年4月12～15日在长沙市金
新生儿十二指肠梗阻在新生儿呕吐病例中十分常见,主要以胆汁性呕吐为主.2002年6月至2009年2月本院共收治该类患儿12例,疗效较好,现报告如下.
急性阑尾炎是常见的小儿急腹症之一,其引起泌尿系统症状者少见,偶见因阑尾炎或和盆腔脓肿导致右侧输尿管梗阻者,双侧输尿管梗阻导致急性肾功能衰竭者罕见.现分析2例急性阑尾
【摘 要】 丰富多彩的现实生活，海量的阅读材料，是写作素材取之不尽用之不竭的源泉。作文训练在于平时勤于积累，既要在平常注重观察生活和思考，又要展开随笔练习，开展大量阅读等措施积累写作素材。 【关键词】 写作素材 积累方法 身为语文老师，经常会遇到这样的情况：每当布置作文题目时，学生总会感到头脑空空、不知什么可写；即使迫不得已拿起笔写出的习作，也是空洞干瘪、言之无物。造成这种情况的主要原因是