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高中地理课程涉及知识面广、内容多且杂,如何提高课堂教学质量,本文围绕进行了相关论述.
基于地理核心素养的高中地理课堂教学探讨
【摘 要】
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高中地理课程涉及知识面广、内容多且杂,如何提高课堂教学质量,本文围绕进行了相关论述.
【机 构】
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江南区苏圩中学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年3期
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