基于“翻转课堂”的医学信息检索教学模式探究

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翻转课堂已经得到广泛认可与应用,本文通过对翻转课堂教学模式的概念及起源发展进行梳理,多方面论述翻转课堂教学模式的构建方式,分析实施该教学模式的优缺点以及在翻转课堂中所遇到的问题,力求为医学信息检索教学改革提供新思路,打破传统教学模式,提高教学质量.
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