【摘 要】
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崭新的教学形式赋予班级管理新的内容,而德育教育都是在这样的形势下应运而生的.作为新时期下的高中班主任要耐心细致的研究德育教育的内容,把各个教学环节与德育教育进行密
【机 构】
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重庆市巫山中学 重庆巫山 404700
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崭新的教学形式赋予班级管理新的内容,而德育教育都是在这样的形势下应运而生的.作为新时期下的高中班主任要耐心细致的研究德育教育的内容,把各个教学环节与德育教育进行密切的结合,通过行之有效的教学策略,全方位组织丰富多彩的德育教育活动,加强对学生的思维训练,帮助学生领悟德育教育的本质,正面引领学生提高学生的道德涵养,从而为学生的整体发展寻找一条正确的路径,大幅度提升班级管理的实际效果,确保德育教育得以全面的渗透.
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