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摘 要:数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑,主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动。 关键词:高中数学 研究性学习 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习
贾女士来到了医院的妇科门诊,贾女士年龄47岁,向医生说明了最近的情绪非常的不稳定,容易发脾气、焦虑,晚上还会失眠,此外还会经常出现胸闷、出汗、心悸等感觉,为此感到非常困
摘 要:阅读教学是小学语文教学的重要环节,它不仅关系到培养学生阅读能力和阅读习惯,而且直接影响到学生认识能力和写作能力的发展。在阅读教学的改革中,要逐步克服重写轻说的倾向,充分调动学生阅读的积极性,激发他们的学习兴趣,使学生在阅读方面有更大的进步。 关键词:小学语文 阅读教学 要想让小学生学好语文,打好基础。我们可以从阅读教学抓起。阅读教学是小学语文教学的重要环节,它不仅关系到培养学生阅读
从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断的改革,我们提倡的创新教育,不但在教育的设备、手段、工具要更新,更重要的是教育观念的更新。数学是基础教育的主要内容,在数学教
摘 要:近年来,高速公路安全事件频发,本人在大量收集、阅读、整理、分析国内外相关书籍资料,并对电子文献进行检索的基础上,探讨高速公路交通安全管理对策。 关键词:高速公路 交通安全管理 对策 一、广泛开展交通安全教育 在当今经济建设进一步快速发展,机动车保有量急剧增加的情况下,交通事故和死亡人数更是快速增加。交通状况不容乐观,改善交通状况更是刻不容缓。提高广大群众和交通参与者的高速公路法制观念
摘 要:语文教师要提高课堂教学效果,必须努力优化教学语言艺术,讲究语言的规范准确、畅达精炼、形象生动和幽默风趣,使之富有真情实感,具有逻辑性和启发性。 关键词:语文课 课堂教学 语言艺术 语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学的语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。
摘要:如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。 关键词:数学思维 数学思维障碍 思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对
当今是新技术迅猛发展的信息时代和知识经济时代,学习者必须有更强的独立探究的能力,学生探究能力的培养和良好探究习惯的养成,是素质教育的一个重要组成部分。学生的课堂阅读探究的能力涉及到学生综合运用已有的阅读知识,解决处理阅读中遇到的问题和独立、协助获取新知识的能力等,是学生综合素质的体现。再加上小学高年级语文教学跨度大,新的要求和学生已有的知识水平之间产生了矛盾。因此,指导学生学法实践,诱发学生自主探
市场经济的前提下,选人、用人等人事方面工作在企业中占据着非常重要的位置,在人事管理中,激励机制发挥着不可替代的作用.激励机制主要是通过一套理性化制度反映激励主体和激
摘 要:中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文“才情”基础,他们最需要的是这种“才情”的提升,“才情”的个性优化,以及“才情”的不断创新与更新,从而摆脱庸常、狹隘与幼稚,为语文素质的跨越式发展开道辟路。 关键词:中学语文 才情 创新 一、重中西思维优势兼容,给语文“才情”以时代生命 语言文学,总是最典型地沉淀着一个民族深厚的心理习性、人伦习性和社会习性,于是传