【摘 要】
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党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的新理念。社会如此,课堂教学亦如此。“和谐课堂”应呈现民主、自由、合作、进取的教学氛围。本文从以下三个方面来构建和谐课堂:构建
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党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的新理念。社会如此,课堂教学亦如此。“和谐课堂”应呈现民主、自由、合作、进取的教学氛围。本文从以下三个方面来构建和谐课堂:构建和谐的师与生关系;构建和谐的教与学关系;构建和谐的文与人关系。
The Fourth Plenary Session of the 16th CPC Central Committee put forward the new concept of “harmonious society”. Social so, classroom teaching as well. “Harmony Classroom” should show a democratic, free, cooperative and enterprising teaching atmosphere. This article constructs a harmonious classroom from the following three aspects: building a harmonious teacher-student relationship; building a harmonious relationship between teaching and learning; and building a harmonious relationship between man and man.
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