身临其境讲英语——情境教学法在小学英语教学中的重要作用

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英语学习是一门艺术。要学好英语,关键是营造学习情境,让学生能够尽量多接触英语、多运用英语。对于国内学生而言,英语的学习难度肯定高于母语的学习,换句话来说,就是学习母语更容易、更方便,而学习英语则是比较难。在传统的小学英语课堂教学中,往往缺少情境,教师则以满堂灌方式进行教学,学生感觉不到学习英语的乐趣。作为一名小学英语教师,笔者常常使用积极创设情境的教学方法,让学生能够真实地融入到英语学习环境中,帮助学生认真学习英语知识。可以说,情境教学属 English learning is an art. To learn English well, the key is to create a learning situation so that students can learn English as much as possible and use English more. For domestic students, English learning is certainly more difficult than learning native English, in other words, it is easier and more convenient to learn the mother tongue, and learning English is more difficult. In the traditional primary English classroom teaching, often lack of context, teachers are full of irrigation methods of teaching, students do not feel the fun of learning English. As a primary school English teacher, I often use actively creating situational teaching methods to enable students to truly integrate into English learning environment and help students to seriously study English. It can be said that the situation is teaching
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