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【摘要】学生在学习初中几何时存在着一些问题，原因是的逻辑思维能力较差，教师在教学中不能只做教材的实施者，还要注意从各个方面培养学生的思维能力；不仅要掌握传统的教学媒体和教学方式，还要学会使用先进的多媒体教学技术。
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浅淡几何教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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【摘要】学生在学习初中几何时存在着一些问题，原因是的逻辑思维能力较差，教师在教学中不能只做教材的实施者，还要注意从各个方面培养学生的思维能力；不仅要掌握传统的教学媒体和教学方式，还要学会使用先进的多媒体教学技术。 【关键词】思维能力 主动性 多媒体 初中几何是研究平面几何的，对初学者而言，有一定的困难。按照新课程教材安排，学生进入初一年级就要开始学习基本的几何学习阶段，初中学生在几何题中主要存
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年27期
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【摘 要】小孔成像说明了光在同一种介质中直线传播；圆孔衍射说明了光绕过障碍物传播，对两个不同的结论，用惠更斯原理可以圆美解释。这就是统一性思想。 【关键词】小孔成像 圆孔衍射 原理 统一性 小孔微不足道，但在光学中它起到至关重要的作用，不可等闲视之。例如小孔成像、圆孔衍射是大家熟悉的有关小孔的物理现象。何谓小孔？物理上没有明确下定义，但大家都能理解。不同大小的小孔的物理现象会映射出有关光的
随着新课程改革的不断深入，各种新教材也纷纷改革并应运而生，现行语文出版社的语文教材不仅体现了语文教学的人文性、实践性、时代性和开放性等特点，而且对于提高学生的语文素养和丰厚的文化内涵，具有很强的可操作性，在很大程度上很好的落实和贯彻语文新课程标准，但是新教材在形成自身特色的同时也存在某些不足之处，下面以新课标下的初中语文教材为例，简要分析其利与弊，与大家商榷。
[摘要]文章从职业学校班主任的角度探讨了以手机为载体的思想教育：把手机当作情感纽带的情感教育，让手机成为理财平台的理财教育。借手机传递良好修养的礼仪教育，给手机加道安全防火墙的安全教育。 [关键词]手机；思想教育；职业学校；班主任工作 近年来，随着高科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为一种时尚的通讯工具成为越来越多学生的“宠儿”，“手机一族”成为我们这个时代校园的一道亮丽的风景线。普通
【摘 要】数学是高中一门重要的学科,但数学对文科班女生来说，普遍存在着寸步难行，更别提课改所提倡的个性学习与发展潜能。本人从从事教育一线的经验及对相关资料的阅读,对这个现象作了调查分析研究其原因,并形成一套行之有效的解决方案。 【关键词】个性的学习 发展潜能 心理因素 比较学习法 普通高中教育仍属于基础教育，应注重全体学生的共同基础，满足学生的不同学习需求，提倡富有个性的学习。但数学对文科
【摘 要】方剂学是沟通中医基础课和临床课的桥梁课程，如何改变学生对方剂学“晦涩、难懂”的偏见，使学生真正喜欢上方剂学是摆在所有方剂老师面前的一个难题，本文就自己的教学经验以期和大家相互交流、不断提高。 【关键词】方剂学 教学 中医康复 中医康复保健专业（简称中康）是通过学习方剂学、针灸推拿、气功、养生等中医课程的康复保健方法与技能，满足社会对康复保健类人才需求的专业。《方剂学》虽不是该专业
初中物理学习阶段是初中学生系统学习物理知识的阶段，也是学生的物理知识系统化、条理化，促进灵活运用的时期。通过学习物理知识，既有利于学生了解现代科技新成果在生产、生活和社会等方面的应用，以拓宽学生的视野，激发学生的创造精神，发展学生的创造能力，也有利于学生面向世界、面向未来、面向社会主义现代化。 现在就初中物理学习过程中出现的有关计算进行介绍，主要有以下六個方面： 一、物理单位换算 物理学里
荷兰学者弗赖登塔尔指出：“将数学作为一种活动进行解释与分析建立在此基础上的数学方法，称再创造法”也就是要学生本人把要学习东西，借助生活经验或已有知识，通过活动探究自己去发现。接受和发现两种学习方式都有其存在的价值，但新的课程改革更强调培养学生的数学学习的发现能力。何谓发现能力？发现能力是人类生存和发展的一项基本能力，人类社会就是通过各个领域的不断发现而逐步走向前进的。发现不限于寻求人类尚未知晓的事