一、改变观念,集腋成裘,四线三课绽枝头rn(一)“四线”即两条工作线和两条发展线rn一条工作线是四级教研网络(即学校教研组--乡镇学科中心教研组--片区教研协作组--市教研室)
人类已经迈入新世纪 ,各行各业都面临新挑战。社会的发展、经济的增长、科技的进步和文化的繁荣无不对图书馆工作提出了新的要求。因此 ,图书馆如何适应信息时代需求 ,发挥优
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
盐酸纳络酮是阿片受体拮抗剂 ,临床除用于拮抗吗啡类药物引起的呼吸抑制外 ,还对急性酒精中毒等疾病有一定的疗效[1 ] 。文献对于盐酸纳络酮治疗急性脑梗塞的报道较少。本院
[目的]探讨超声心动图对评估非瓣膜性心房颤动(房颤)患者卒中风险的评估价值.[方法]回顾性分析91例非瓣膜性房颤患者心脏超声资料,根据是否发生卒中分为卒中组(38例)和无卒中
文章对高校系资料室“撤销”与“保留”之争进行了列叙 ,提出了一种既能发挥系资料室之利 ,又能消除系资料室之弊的图书馆文献的科学组织方法———设置“学科文献资料室” ,
南康市“四线三课型”校本教研的一条重要工作线--四级教研网络,即以市教研室为龙头,片区教研协作组为中心,乡镇学科中心教研组为依托,以学校教研组为基础的四级教研网络.