【摘 要】
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在信息科技发展迅猛的时代背景下,信息化技术在教学的应用日益广泛,给我国职业教育课程教学带来了进步与升级的机遇和挑战.信息化教学在职业教育课程中的应用需要进一步明确
【机 构】
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扬州工业职业技术学院 江苏扬州 225127
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在信息科技发展迅猛的时代背景下,信息化技术在教学的应用日益广泛,给我国职业教育课程教学带来了进步与升级的机遇和挑战.信息化教学在职业教育课程中的应用需要进一步明确职业教育的对象、内容与现状,进而在专业化的职业课程体系中找准信息化教学的切入点,让信息技术发挥出真正的功能与作用.黄艳芳主编的《职业教育课程与教学论》(北京师范大学出版社2010年出版),从我国职业教育的发展战略出发总结了职业教育课程与教学论的相关研究成果,对当前职业教育课程教学的变革与创新进行了进一步的理论研究与实践探索,将课程体系、教学目标、教学实践和改革创新整合在一起.
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