阅读中实现学生与文本的情感交流

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyiwenabc
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1.通过揭示中心思想来探究内隐之情。有不少课文的中心思想都是反映某种思想感情的,如《麻雀》一课,通过叙述老麻雀保护小麻雀奋不顾身的故事,表现了老麻雀无私忘我的母爱。教学时可以从直接揭示中心思想入手,返顾全文来体验这种情感。让学生熟读课文,分析中心思想,想想课文说了一件什么事?从故事中我们可以看出老麻雀对小麻雀有怎 1. Explore implicit feelings by revealing central ideas. There are a lot of text in the center of ideas are reflected in some thoughts and feelings, such as “Sparrows” lesson, narrated by the old sparrow protection sparrow careless story, showing the old sparrow selfless forgetful motherly love. Teaching can start directly reveal the central idea, review the full text to experience this emotion. Let the students familiar with the text, analysis of the center of thought, think about the text to say something? From the story we can see how the old sparrow on the sparrow
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